为夯实青年教师教学基本功，优化课程教学设计，切实提升课堂育人质量，2026年9月2日下午，音乐系组织开展青年教师说课教研活动。本次教研活动由音乐系党总支书记刘静主持，副主任姚骁倩、音乐系教学委员会成员及全体青年教师参加。

本次教研活动采取分组说课、分组点评、集中总结相结合的方式开展。活动现场，青年教师以课程为载体依次进行说课展示，围绕课程定位、教学重难点、教学过程设计、教学创新点等核心内容展开汇报交流，充分展现出严谨细致的备课态度与扎实完备的课程教学设计能力。

分组说课环节结束后，各小组负责人开展针对性点评，逐一对各位青年教师教学设计中的亮点与存在不足进行剖析，提出可落地的优化改进建议，推动教师之间互学互鉴、共同进步。全部说课汇报完毕，活动组织集中点评环节，梳理教学设计中存在的共性问题，提炼推广优秀教学实践经验，明晰后续课程打磨优化方向。

姚骁倩对本次说课教研取得的成效予以充分肯定，并结合老师们的日常教学提出三点工作要求。一是课程定位要紧扣专业核心能力培养目标，对接行业岗位实际需求；二是教学内容做到细化落地，推动理论教学与实践教学深度融合，切实增强课堂教学实效；三是严守课堂教学规范，压实教学主体责任，涵养优良教风学风，保障课堂教学秩序规范有序。

刘静作总结指导讲话。她指出，全体青年教师要以本次说课教研为重要契机，深耕课堂主阵地，持续迭代优化教学方法，深度融入课程思政元素，强化实践育人成效，不断打磨精品课程，补齐教学能力短板，全面提升自身教学综合素养与课堂育人实效。

此次说课教研活动安排扎实、靶向明确，帮助青年教师进一步厘清教学思路，夯实教学业务能力。下一步，音乐系将持续推动教研活动常态化开展，坚持以研促教、以评促改，多措并举推动系部教育教学质量稳步提升。